maandag 3 december 2018

Voorkomen van zittenblijven en wat daarvoor nodig is

Op de website van de VO-Raad is een interview met Cobine Ramaekers te lezen. Het interview werd afgenomen naar aanleiding van een lezing die Cobine eerder over dit onderwerp gaf.

vrijdag 27 juli 2018

Schoolspullen: Wat heb je nodig op de Odulphushavo?

De verplichte standaarduitrusting van een scholier in ons havogebouw is

  1. Chromebook
    Deze laptop moet 's morgens volledig opgeladen zijn (je kluisje heeft een stopcontact; je kunt hem daar 's nachts laten opladen), zodat je er een hele dag mee kunt werken. Is je Chromebook kapot, zorg dan direct voor vervanging (vraag of Monique nog een reservelaptop heeft). Je moet een werkend apparaat bij je hebben! In noodgevallen mag dat ook tijdelijk een ander device zijn. Je kunt ook op je Chromebook je agenda bekijken en zelf bijhouden in Magister.LEES HIER MEER OVER AANSCHAF EN GEBRUIK VAN JE CHROMEBOOK
  2. Je wachtwoorden
    Zorg ervoor dat je je wachtwoorden veilig beheert en dat je toegang hebt tot alle applicaties die je wilt/moet gebruiken.
  3. Oortjes/koptelefoon
    Splitter voor mini-jack
      (evt splitter)

    Regelmatig zul je filmpjes moeten bekijken. Vroeger moest dat klassikaal, maar omdat er nu binnen een klas mensen met verschillende taken bezig kunnen zijn, moet je ook de gelegenheid hebben om dat individueel te doen. Met een splitter voor mini-jack (zie afbeelding) kun je gemakkelijk in duo's kijken.
  4. Oordopjes
    Even geconcentreerd in je eentje werken? Maak het jezelf gemakkelijk en neem oordopjes mee als je moeite hebt om in het normale klassenwerkgeluid te werken.
  5. Werkschrift
    Sommige vakken werken met een eigen schrift (wiskunde bijvoorbeeld). Omdat je bij de meeste vakken ook op je laptop werkt, schrijf je niet zoveel in een schrift. Maar dat doe je wel. 
    Kies een stevig schrift als Werkschrift
     Daarom heb je altijd je Werkschrift bij je: in dit stevige schrift werk je voor alle vakken die geen eigen schrift hebben. Je werkt gewoon van links naar rechts, zodat je dingen op datum terug kunt zoeken. Noteer steeds vak en datum.
    Zo kun je bijvoorbeeld bij Nederlands snel even een zinnetje ontleden of brainstormen voor een schrijfopdracht, bij Frans kun je oefenen om woordjes te schrijven, je kunt tekeningen maken.
    Is een schrift vol, bewaar het en nummer je schriften.
    Leerlingen die met pen en papier aantekeningen maken, leren meer van een les dan leerlingen die dat op een laptop doen. Je kunt deze aantekeningen dan later verwerken in je chromebook. Weer een extra leermoment.
  6. Je schoolpas
    De kluisjes werken met een chip in je schoolpas. Omdat je altijd wel in je kluisje moet zijn, is de pas onmisbaar. Je leent er ook boeken mee in de schoolbieb en je print en kopieert ermee.
  7. Schrijfwaren en zo
    We werken met de computer, maar we vragen je ook vaak om 'je klep dicht' te doen. Dan zijn pen en papier onmisbaar. Daarbij komt: je wilt handschrift natuurlijk leesbaar blijven gebruiken. Verschillende kleuren en om te schrijven en te markeren maken het feestelijk en overzichtelijk. Bij wis- en natuurkunde bijvoorbeeld is ook een potlood onmisbaar om je tekeningen secuur te maken.
    Denk ook aan een liniaal, een geodriehoek en eventueel een rekenmachine, hoewel je voor dat laatste natuurlijk ook een app op je Chromebook kunt installeren.
  8. Een 'compoblok'Proefwerkpapier. Je kunt deze schrijfblokken kopen in de aula bij de balie (Monique). Er is een lijntjes- en een ruitjesvariant.
  9. Je boeken en schriften per vak
    Vaak kun je die in je kluisje bewaren. Zorg ervoor dat je je spullen bij het begin van de les al bij je hebt, het is niet de bedoeling dat je die dan nog moet gaan halen. Denk dus in de pauze na welke vakken je tot de volgende pauze hebt.
  10. Een bibliotheekabonnement
    We gaan tijdens de lessen regelmatig naar de centrale bibliotheek op het Koningsplein. Daar heb je een pasje van de bibliotheek Midden-Brabant voor nodig. Dat is gratis tot je 18e, tenzij je in Haaren of Alphen/Chaam woont; deze gemeenten geven hiervoor geen subsidie.
    Je kunt ook e-books en luisterboeken lenen.
Handig, niet verplicht:
  1. Papieren agenda
    Lekker als je dat lekker vindt, maar de Magisteragenda op je chromebook werkt ook prima. Je kunt daar ook zelf eigen afspraken in zetten.

vrijdag 20 juli 2018

Examenjaar 2018: 93% geslaagd op de havo

Dit was de derde lichting die we in ons nieuwe havo-concept naar het examen leidden. Deze keer geen foto (AVG) maar het feestje was er niet minder om.
Tijdens de diploma-uitreiking gaf leerling Renée met haar speech veel complimenten en mooie 'aandachtspunten', net als moeder-van-geslaagde-die liever-niet-had-dat-zijn-moeder-die-speech-deed:
"Toen Odulphus mijn laatste kind hier in een ander, speciaal voor de havo-, gebouw stopte was ik daar in het begin faliekant tegen. Odulphus, wat flik je me nou, dacht ik. Nu weet ik beter en hoor ik ook van mijn oudere kinderen dat je in het vwo-gebouw als havo-leerling tot de leerlingen hoorde die het niet gehaald hadden. Mijn zoon heeft hier een perfecte tijd en opleiding gehad."

2016: 90%
2017: 90%
2018: 93%

Resultaten uit het verleden geven geen enkele garantie voor de toekomst, maar voorlopig denken we dat we niet verkeerd bezig zijn

maandag 16 april 2018

Regenboog en Paarse Vrijdag

De gang op de havo kleurde in de loop van de dag in alle kleuren van de regenboog. Vandaag en morgen staan op 2 en 3 havo in het teken van Paarse Vrijdag, die op 14 december plaatsvindt. Op die vrijdag staat seksuele diversiteit centraal.Mooi hoe leerlingen over dit thema hebben nagedacht vandaag.

Met dank ook aan de gastspre-kers van het COC!








































zondag 25 februari 2018

Gamification tijdens MeetUp 013


Tijdens de MeetUp 013 afgelopen donderdag 22/2 vertellen Lara, Nina en Ruben uit 4 havo over hoe gamification hun lessen Engels heeft verrijkt. Een MeetUp is een landelijk fenomeen waar onderwijsmensen VO, PO, MBO en HBO een avond lang inspiratie en kennis opdoen over actuele onderwerpen, zoals formatief leren en maakeducatie. Deze keer was het thema gamification. En was onze leerlingen gevraagd daarover iets te vertellen.

Leerlingen hebben van hun leraar Engels Frank Berens de opdracht gekregen een spel te bedenken. Zowel het spel als de spelregels zijn in het Engels. Behalve Engels horen we dat deze werkvorm de leerlingen veel heeft geleerd over samenwerken, presenteren en nadenken over je kwaliteiten.


Na hun presentatie werden de leerlingen bestookt met vragen over het havo-onderwijs bij ons op school en het vak Engels in het bijzonder.
Mooi om te zien hoe vlotjes het drietal sprak over
onderwijs en wist uit te leggen hoe we op de havo werken.
Trots!